Aktuelles
Deutsch-Polnischer Jugendpreis 2024-2026: Wettbewerb eröffnet!
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Das Deutsch-Polnische Jugendwerk (DPJW) lädt junge Menschen ein, sich mit ihren Projekten am Wettbewerb um den nächsten Deutsch-Polnischen Jugendpreis zu beteiligen. „Jugend lokal: genial“ ist das Motto des 8. Jugendpreises 2024-2026. Dieses Mal geht es darum, dass junge Menschen ihre Projektideen von A bis Z allein entwickeln, planen und in die Tat umsetzen.
Die Bewerbungsfrist läuft bis zum 15. September 2024. Der Wettbewerb richtet sich an junge Menschen zwischen 15 und 26 Jahren aus Deutschland und Polen (und eventuell einem Drittland). Die Jugendlichen werden gemeinsam eine mindestens viertägige Begegnung organisieren und zwischen dem 1. März und dem 31. Dezember 2025 entweder in Polen oder in Deutschland durchführen.
Weitere Informationen zu Voraussetzungen, Preisgeld und Bewerbung findet man unter
https://dpjw.org/dpjw/jugendpreis/
Außerdem lädt das DPJW zum Online-Beratungscafé ein. Es findet am 29. Mai 2024 von 16:00 - 17:30 Uhr statt. Bei diesem Treffen erläutert das Team die Grundlagen zur Förderung der Jugendpreis-Projekte. Die Teilnehmenden können auch Fragen zu den Wettbewerbsregeln, Teilnahmebedingungen und Bewertungskriterien der Projekte stellen. Näheres hierzu erfährt man unter https://www.dpjwonline.org/beratungscafe-deutsch-polnischer-jugendpreis
Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz
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Künstliche Intelligenz ist spätestens seit der Veröffentlichung von ChatGPT in aller Munde und stellt die Welt auf den Kopf! Zum wiederholten Mal veranstaltet das Tübingen AI Center den Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz und gibt Schülerinnen und Schülern die Chance, die Welt von morgen mit Hilfe von KI zu verbessern.
Der Wettbewerb richtet sich an talentierte und interessierte Schülerinnen und Schüler, die ihre Stärken in den MINT-Fächern einsetzen möchten, um innovative Lösungen für die Herausforderungen der Zukunft zu entwickeln. Die Teilnehmenden setzen – allein oder im Team – ihre Ideen mit den Werkzeugen der Künstlichen Intelligenz um.
Bis zum 2. Juni 2024 (Verlängerung geplant bis Mitte Juni) können Schülerinnen und Schüler ihre Ideen anmelden und anschließend ihre Projekte bis Mitte September bearbeiten. Auch Jugendliche, die sich im Abschlussjahrgang oder im ersten Jahr nach dem Schulabschluss befinden, dürfen teilnehmen.
Zur Unterstützung und Förderung wird zusätzlich ein kostenfreier KI-Onlinekurs unter www.ki-kurs.org angeboten. Darin geht es um die Fragen: Woher kommt KI? Wie baut man eine KI? Wie geht man mit KI um? Egal ob zur Vorbereitung auf den Wettbewerb, zum Selbststudium oder als Unterrichtsmaterial in der Klassengemeinschaft – der KI-Onlinekurs bietet ein breites Spektrum an Aufgaben, Inhalten und ersten KI-Tutorials. Der Kurs vermittelt u. a. die Grundlagen des Programmierens in Python und beinhaltet ebenso ethische Grundfragen zum Thema sowie Hintergründe zur Geschichte der KI. Aktiv am KI-Onlinekurs teilnehmende Schulen gehen ins Rennen um den Titel der KI-Schule des Jahres und können attraktive Sachpreise gewinnen.
Der Wettbewerb und seine Aktivitäten stehen unter der Schirmherrschaft des baden-württembergischen Ministerpräsidenten Winfried Kretschmann, werden von der Carl-Zeiss-Stiftung hauptgefördert und sind seit 2022 Mitglied der AG bundesweite Schülerwettbewerbe.
Naturtagebuch-Wettbewerb 2024
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Die Idee: Kinder zwischen 8 und 12 Jahren suchen sich ein Stück Natur in ihrer Umgebung und erforschen es mit ihren eigenen Mitteln und Herangehensweisen. Die Ergebnisse dokumentieren sie nach ihren individuellen Ideen und Vorstellungen in ihrem Naturtagebuch und können damit in sieben Bundesländern am Naturtagebuch-Wettbewerb der BUNDjugend teilnehmen. Genau dazu ruft Manfred Mistkäfer, das Maskottchen des Angebots, sie auch 2024 wieder auf. Die jungen Naturforscher*innen beobachten und erkunden dabei intensiv Tiere, Pflanzen und ihre Lebensräume – und bekommen so ein eigenes Verständnis für den Natur- und Umweltschutz.
Macht mit beim Wettbewerb! Manfred Mistkäfer ist von Beruf Naturforscher und immer unterwegs in der Natur. Das ist ganz schön spannend – jeden Tag entdeckt er etwas Neues. Der Wettbewerb richtet sich an Kinder zwischen 8 und 12 Jahren, die die Natur unter die Lupe nehmen. Das Natur-Thema können die Kinder frei wählen und es ist egal, ob sie zeichnen, basteln, Fotos machen oder Videos drehen. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt!
Wer darf mitmachen: Alle Kinder zwischen 8 und 12 Jahren (Start der Naturtagebuchgestaltung) mit Adresse aus dem jeweiligen Bundesland. Alleine, als Gruppe oder als Schulklasse.
Der Einsendeschluss des jährlich stattfindenden Wettbewerbs ist immer der 31. Oktober.
Im begleitenden, aber unabhängigen Naturmagazin für Kinder (Manfred Mistkäfer Mitmachmagazin) können die Kinder mit Manfred Mistkäfer die Natur entdecken und viel lernen. Das Magazin (ganz ohne Kinderwerbung) kostet mit 4 Ausgaben 16 Euro im Jahr und kann auf der Naturtagebuchseite ganz einfach abonniert und gekündigt werden.
Weitere Infos: www.naturtagebuch.de
Wettbewerb Polit Art Zone 2024 zum Thema „Grenzüberschreitung“
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Im Rahmen des kreativen Aktionstages Polit Art Zone schreibt die vhs Bingen in Kooperation mit dem Kunst-Spektrum Bingen und KURABI (KUNST RAUM BINGEN) im Bereich Politische Kunst einen Wettbewerb zum Thema „Grenzüberschreitung“ aus. Der Wettbewerb wird genreübergreifend ausgeschrieben und sammelt politische Positionen aller künstlerischen Bereiche.
Gewünscht sind Beiträge der politischen Kunst, die Menschen in besonderer Weise zum Nachdenken anregen und die das Thema „Grenzüberschreitung“ aufgreifen und darstellen. Der Vollständigkeit halber sei erwähnt, dass demokratiefeindliche oder diskriminierende Beiträge vom Wettbewerb ausgeschlossen sind.
Die Preisverleihung findet am 5.7.2024 statt.
Anschließend werden bis zum 31.7.2024 ausgewählte eingereichte Werke ausgestellt. Der erste Preis des Wettbewerbs zur Polit Art Zone ist mit 1000 Euro Preisgeld dotiert, der zweite Preis mit 500 Euro, der dritte Preis mit 300 Euro. Eine Fachjury, die u.a. mit Prof. Sabine Groß (Kunsthochschule Mainz) und André Odier (Kurator der Skulpturentriennale Bingen) besetzt ist, entscheidet über die Preisträgerinnen und Preisträger.
Einsendeschluss ist der 15.5.2024.
Die Einsendung erfolgt zunächst in digitaler Form per Email an wettbewerb(at)vhs-bingen.de und mit Hilfe eines Formulars (Download).
Weitere Informationen findet man unter www.vhs-bingen.de
Social-Media meets Wasserstoff
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Das ZFC und die Metropolregion Rhein-Neckar als Konsortialführer des Projekts H2 Rivers suchen einfallsreiche Schülerinnen und Schüler, die ein Modell eines Wasserstoffbusses entwickeln. Dieser Modellbus soll aus haushaltsüblichen Gegenständen, einer Brennstoffzelle und einem Elektromotor gebaut und dazu ein passendes, kreatives Video (zu Aufbau und Probefahrt) in Form eines Instagram-Reels bzw. YouTube-Shorts erstellt werden.
Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schularten in den Bundesländern Baden-Württemberg, Hessen und Rheinland-Pfalz im Alter von 12 bis 19.
Im Idealfall entstehen die Videos in einer interdisziplinären Zusammenarbeit von MINT- und Video-interessierten Schülerinnen und Schülern (z.B. in Kooperation einer MINT- mit einer Video-AG). Denkbar ist auch eine Umsetzung im Wahlunterricht (Hessen), NWT und IMP (Baden-Württemberg), WPF Naturwissenschaften (Rheinland-Pfalz), an Projekttagen und an außerschulischen Lernorten wie MINT-Zentren.
Es gibt attraktive Sachpreise für die Schülerinnen und Schüler und Geldpreise für die Schulen im Gesamtwert von 9.000 € zu gewinnen. Diese werden in Abhängigkeit von der Anzahl der Einsendungen, der Altersverteilung der Teilnehmenden und der Schulform auf die Gewinnerinnen und Gewinner ausgeschüttet.
Anmeldeschluss ist der 15. Mai 24. Die Videos müssen bis zum 19. Juli 24 hochgeladen werden.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Flyer oder der Homepage www.z-f-c.de/socialmediameetswasserstoff.
Start der deutschen Linguistik-Olympiade (DOL) im Februar 2024
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Die Linguistik-Olympiade ist ein Wettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler knifflige Aufgaben zum Entziffern von unbekannten Schriften und exotischen Sprachen lösen. Die Aufgaben erfordern keine fachspezifischen Vorkenntnisse. Von Vorteil sind Freude am Erkennen von Mustern, Spaß an nicht-dezimalen Zahlensystemen und Interesse an Fremdsprachen.
Am nationalen Wettbewerb können alle Schülerinnen und Schüler an Schulen in Deutschland teilnehmen, die mindestens 14 Jahre alt sind. Bei Teilnahme an der internationalen Linguistik-Olympiade (IOL) müssen sie jünger als 20 Jahre am ersten Tag der IOL und noch nicht zum Studium eingeschrieben sein. Die deutsche Linguistik-Olympiade (DOL) erfolgt in drei Runden:
- Die erste Runde findet online vom 15. bis 29. Februar 2024 statt. Die Zugangsdaten werden auf der DOL-Website unter linguistikolympiade.de/auswahlwettbewerb veröffentlicht.
- Die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der ersten Runde qualifizieren sich für die nächste Runde, deren Aufgaben umfangreicher und anspruchsvoller sind. Diese Runde findet online im März 2024 statt.
- Die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden zum gemeinsamen Training und zur Abschlussrunde eingeladen. Die letzte Runde findet voraussichtlich im Mai 2024 in Berlin statt.
Die erfolgreichsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer reisen als Team zur internationalen Linguistik-Olympiade (IOL), die vom 23. bis 31. Juli 2024 in Brasília (Brasilien) stattfinden wird.
Organisiert werden die DOL und die Teilnahme des deutschen Teams an der IOL vom Förderverein deutsche Linguistik-Olympiade e.V. in Kooperation mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und dem Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS).
Weitere Informationen zur Olympiade sind auf der DOL-Website linguistikolympiade.de nachzulesen.
Wer nichts verpassen will, kann sich dort zum Newsletter anmelden.
Nachfragen können gerichtet werden an info(at)linguistikolympiade.de
Digital Art Contest 2024
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Digitale Technologien prägen zunehmend die Kunstwelt und führen zu innovativen Ideen und kontroversen Diskussionen. Der erste Nachwuchswettbewerb für digitale Kunst in Rheinland-Pfalz regt dazu an, diese aktuellen Entwicklungen im Kunstunterricht oder in fächerübergreifenden Projekten aufzugreifen. Schülerinnen und Schüler erlangen auf kreative Weise Medienkompetenz im Umgang mit Tablets und werden gestalterisch tätig.
Mit dem Thema „Mein Heimatort 2050“ ermutigt der Wettbewerb zur Erschaffung abstrakter Phantasiewelten sowie zur Skizzierung konkreter Ideen für den Umgang mit aktuellen Herausforderungen wie Klimawandel, Energiewende und Digitalisierung. Innerhalb des Feldes „Digitale Kunst“ bieten sich Gestaltungsfreiheiten: Möglich sind sowohl digitale Zeichnungen und Collagen als auch Animations- bzw. Stop-Motion-Filme.
Am 12.12.2023 findet von 14:00 bis 15:30 Uhr in Kooperation mit dem Medienzentrum Kaiserslautern und der Hochschule Kaiserslautern eine Online-Einführungsveranstaltung für Lehrkräfte statt. Hier erhalten Sie hilfreiche Anregungen, mit welchen frei verfügbaren Instrumenten auch Schülerinnen und Schüler ohne Vorerfahrungen digitale Zeichnungen und Animationsvideos erstellen können.
Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen der Klassenstufen 5 bis 12. Teilnahmeschluss ist der 17. Mai 2024.
Die Einreichung der Kunstwerke erfolgt digital. Die drei besten Einreichungen in den beiden Kategorien „digitale Zeichnung/Bildbearbeitung“ und „Animation“ erhalten ein Geldpreis von bis zu 200 €. Eine feierliche Preisverleihung findet im Juni im Museum Pfalzgalerie Kaiserslautern statt.
Weitere Infos unter https://westpfalz.de/digital-art-contest/